语境教学法在高职英语词汇教学中的应用研究
2016-01-07沈璟
校园英语·中旬 2015年12期
关键词:应用
沈璟
【摘要】随着我国教育行业的不断发展,也促进了我国高职英语教育水平的不断提高。教师能够对教育行业的发展形势进行有效的分析,并且结合学生的学习需求和发展需求,运用现代化的教学手段开展英语教学工作,全面的提高了高职英语教学的水平,确保了学生英语学习的有效性。而在本文的研究中,主要针对于目前在高职英语词汇教学中应用非常广泛的一种教学方法——语境教学法的应用策略进行了详细的分析和探讨。
【关键词】语境教学法 高职英语词汇教学 应用
前言
所谓的语境,顾名思义就是语言的环境。在高职英语词汇教学中,教师通过创设相应的语言环境能够使学生更加充分的理解相应的英语词汇,并且能快速的掌握英语词汇的含义以及了解如何进行应用等等。因此,在高职英语词汇教学中,教师应该将语境教学法有效的应用于教学中,将其最大的效能发挥出来,确保高职英语教学的质量,实现学生英语学习上更大的进步,促进学生的良好发展。
一、语境教学法在高职英语词汇教学中应用的意义
在高职英语词汇教学中,教师应用语境教学法开展教学工作,具体多方面的教学意义,对学生的学习与发展具有较大的促进作用。因此,教师在应用语境教学法的过程中,应该对其应用的意义进行详细的研究,以提高高职英语词汇教学的质量,促进学生的长远发展,下面进行详细的分析。
1.提高学生的课堂学习效率,夯实学生的词汇基础。……
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