“光电效应”实验的发展脉络*

郝 详**河北省教育科学研究“十二五”规划立项课题“高中物理、生物疑难实验的研究”的阶段成果，项目编号：13040338作者简介：郝详(1975-)，男，中教一级，研究方向为基础理论、实验.

(河北保定外国语学校河北 保定071000)

石亚东

(保定市莲池区文教局河北 保定071000)

摘 要：有关光电效应的实验是近代物理中的重要实验之一，本文联系物理学史，对光电效应实验教学进行了反思，理清了科学史上有关光电效应实验发展的脉络.

关键词：光电效应物理学史

收稿日期：(2015-05-08)

在讲授人教版教材选修3-5第17章第2节“科学的转折”中“光的粒子性”时，教材中的插图多、结论多，学生经常询问实验方面的相关问题，常常令教师张口结舌.通过查阅相关的资料，发现光电效应实验的发展并不是一蹴而就的，而是经过了长期的探索、积累过程.在此，按照历史事件的发展，进行简单的说明.

1887年，赫兹用实验装置(图1)，观察到放电针放电过程中产生的紫外线对另外一个放电针产生的电火花长度有影响.

图1　赫兹研究光电效应实验电路图

图中a，e是感应圈，感应圈由电池组b供电，感应圈a与放电针d相连，感应圈e与放电针f相连，p为隔板,c为水银开关.他的代表论文为《论紫外线对放电的影响》.

1888年哈耳瓦兹用与图2类似的装置(其中用西门子弧光灯为光源而非紫外线灯)进行了实验，发现当紫外线照射带负电的锌板时，锌板的电荷量损失得很快；用紫外线照射不带电的锌板时，锌板会……