澳大利亚研究生课程的外部质量评估
2016-01-06崔军张晓宁顾露雯
世界教育信息 2015年22期
崔军+张晓宁+顾露雯

摘 要:澳大利亚为研究生课程建立了完善的外部质量评估制度。文章从机构与功能、内容与方法、过程与结果等方面分析澳大利亚研究生课程外部质量评估的现状。研究表明,澳大利亚为研究生课程外部质量评估建立了统一的高等教育质量保障机构,促进了研究生课程评估的专业化、组织化和制度化;制定了科学的课程认证标准,为研究生课程评估提供了基准尺度;课程认证程序规范,建立了严格的研究生课程审查机制;运用风险评估方法,确保研究生课程评估结果的权威性和法制性。这些经验可为我国研究生教育的课程管理与质量保障提供借鉴。
关键词:澳大利亚;研究生课程;质量评估
我国研究生教育主管部门尤为重视课程质量,先后出台了相关政策文件。2013年《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》中提出要重视研究生课程建设质量;2014年《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》中明确指出要建立规范、严格的课程审查机制,完善课程教学评价监督体系。研究生课程质量评估可分为学校内部质量评价和外部质量评估两种类型。澳大利亚研究生课程的外部质量评估体系具有科学的顶层设计,其实践操作模式具有鲜明的特点,对健全我国研究生课程外部质量监督机制具有重要的启示。
一、评估的机构和功能
(一)机构
澳大利亚高等教育质量与标准署(Tertiary Education Quality and Standards Agency, TEQSA)是高校研究生教育及课程监督与评价的外部机构。……
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