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高职财经类专业会计学课程教学策略探讨

2016-01-06林萍

广西教育·C版 2015年11期
关键词:课程教学高职策略

林萍

【摘 要】阐述高职财经类专业会计学课程教学的目标,根据目标从教学理念、教学内容、教学方法等方面相应地提出高职财经类专业的会计学课程教学策略,重点在于教授学生如何应用会计信息解决经济业务中的问题。

【关键词】高职 财经类 会计学 课程教学 策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2015)11C-0164-02

会计是社会经济管理的重要组成部分,会计学知识在经济建设中一直发挥着重要的基础作用。会计是一种商业语言,在当今的经济建设热潮中,任何商业行为都必须奠基于会计这种商业语言。在企业的经营管理中,经管人员都必须具有会计师的色彩,但又未必都是会计师。实际工作可能没有经管人员专门做会计,但又都离不开会计。任何建设、投资项目的实施都离不开财务资源的支持,而任何项目之重点就在于最终能够创造财务资源。可见,企业的所作所为都与会计学基础密切相关。有鉴于此,21世纪的经管人员都必须理解会计这种商业语言。因此,经管人员有必要学习会计学课程。

会计学课程是财经类专业的公共基础课程,通常,财经类专业学生在学校只学一门会计课程如会计学基础,以后基本不再学习会计课程。与一般的会计专业教育不同,财经类专业更侧重职业判断能力的职业素养培养。财经类专业的这种特殊性质决定了其会计学课程教学方式有别于一般的会计专业教育,更不同于一般的职业培训。也就是说,财经类专业的会计学课程必然要采取与一般会计专业有所区别的教学策略。……

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