[英国]斯蒂芬·哈格德

在网络学习中，慕课带来了技术创新、学习分析、学习方法实验等。可以说，慕课是一个明星，人们也认为对其投资和进行开发是非常值得的事情。国家政府、教育部门等也愿意发展慕课，不断地创新教学方式，让很多人受益。目前，慕课尚未被大企业垄断，有很多不错的机构正在用免费的方式传播课程，这是很好的事情。我认为，现在是慕课发展的顶峰时期。

2015年，慕课在高等教育领域占有重要地位。苏格兰是全球慕课发展最好的地区之一。爱丁堡大学的学生可以借助慕课观摩外科手术。爱丁堡甚至找到了靠慕课赚钱的方式。比如，通过用户课程反馈，将免费的慕课升级，之后再重新包装，使其变成收费的培训内容。

但是，我认为这不是好事，因为部分教育精英原本就掌握了很多信息、技术和能力，而现在为他们提供免费的学习工具，就好像让有钱人参加免费宴会，占用了穷人的机会，这不是教育工作者应该做的事情。目前，社会发展不公平依然存在，我们不应该再为在教育领域受益较多的人提供更多免费的学习机会。

宾夕法尼亚大学对3.5万人进行了调查，其中1/3的人表示如果慕课学习要花钱，他们就不会选择慕课。慕课的受众包括金砖国家的学生、发展中国家的学生，但主要还是西方国家的学生。少数族裔学生学习慕课的机会并没有比他们上大学的机会增加多少。通过慕课受益的往往是来自既得利益团体的人群，比如像我一样的西方国家年纪稍长的白种男人。……