刁国炎

（西南林业大学体育部，云南 昆明 650224）

云南省高职高专院校公共体育课教学成果研究
——基于公共体育课教学的评估∗

刁国炎

（西南林业大学体育部，云南 昆明 650224）

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法，借助云南省高职高专院校公共体育课教学评估，对影响云南省高职高专院校公共体育课教学的科研、课题、精品教材、精品课程和教学名师等教学成果进行调查研究，发现存在体育科研水平较低、科研意识淡薄、科研投入不足等问题，旨在搜集、整理、总结云南省高职高专院校公共体育课教学科研状况，为更好的促进云南省高职高专公共体育课科研水平和发展提供佐证。

云南省；高职高专院校；公共体育课；教学科研成果

1 前言

高职高专体育课程是人才培养的重要途径之一，对学生的身心健康发展、体育素养提高、适应职业生涯有独特的教育作用。近年来，随着云南省高职高专教育事业的蓬勃发展，素质教育的全面推进，高职高专院校的体育工作得到高度重视，公共体育课程建设也取得了一定成效。

为认真贯彻落实中共中央和云南省委、云南省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的系列实施意见，不断提高高职高专公共体育课教学质量，云南省教育厅于2012年专门下发了《云南省教育厅关于加强高职高专院校公共体育课程建设工作的意见》要求，并于2012年底开始对全省39所高职高专院校公共体育课教学启动了为期三年的全面评估，评估指标共含6个一级指标、23个二级指标、41个主要考核点，教学建设成果作为一级指标之一是其中评估的重点。……