服务型思想政治教育辅导员角色定位与职能研究
2015-12-07高鹏
教育教学论坛 2015年26期
高鹏
摘要:从某种意义上来讲,思想政治教育工作也是一种服务,是在高校辅导员的参与下服务于学生的健康成长,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。当前服务型思想政治教育研究已经为学界所重视,在这一模式下辅导员如何对自己的工作职能进行定位,如何将思想政治教育与服务相融合,是高校相关工作人员和学者研究的重点和难点。本文就当前服务型思想政治教育辅导员的角色定位和职能进行研究和探讨,以供借鉴。
关键词:服务研究;思想政治教育;角色定位;职能定位
中图分类号:G451.6 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)26-0013-02
随着社会的不断进步与改革,教育对象的不断变化,思想政治教育工作也在不断创新,一些崭新的教育理念不断出现,展示着社会变化对思想政治教育工作的影响。当前服务意识和理念已经以各种方式影响着人们的思维和行动,在各个行业和范围内产生了重要的影响,甚至政府也在向服务型政府进行转变。在这一转变之下,高校思想政治教育工作也顺应时代的发展而转变,首先体现在辅导员的转变之上。辅导员是高校中与学生接触最多的群体,他们的工作能力和个人素质对学生都产生着直接的影响。服务型辅导员的职能转变正在各个高校逐步兴起,对于服务型辅导员在思想政治教育工作中的角色定位和职能的研究也越来越受到学界的关注。
一、提高服务质量与思想政治教育价值规定相一致……p>
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