你书名：新视野下幼儿园教育活动与实践研究

作者：薛萍 侯建平 韩例芬

出版社：吉林大学出版社

出版时间：2012年7月

定价：36.00元

随着学前教育相关政策法规的不断更新完善，作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战，对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关，师范院校的教师对其高度关注，并一直视为研究热点之一。社会发展和专业人才培养的客观需求，都要求优化幼儿园教育活动设计。《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》一书从全新的视角出发，从多个角度、多元视野入手，详细探讨了幼儿园教育活动设计中的目标和内容、运行条件分析与优化、活动指导的基本策略、活动设计中的环境与资源、活动设计的基本模式、教育活动的组织与指导、教育活动评价等多方面内容。该书论述简洁、观点新颖、逻辑清晰、视角独特，是一本值得学习的著作。

编者在《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》的开篇即指出，教育的目的是培养受教育者成为社会所需的人才。因而在教育的全过程中要时刻围绕教育目的，因为它是教育的标准和规格，也是培养人才的出发点和归宿，指导着教育工作的各个阶段。幼儿园教育活动设计有行为目标、生成性目标、表现性目标这三种目标取向：行为目标是以儿童能够被观察出的、具体的行为表述作依据而设计的目标，具有可操作性和客观性；……