以活动为载体强化对中职学生的安全教育
2015-12-02吴晓进
文理导航·教育研究与实践 2015年11期
吴晓进
“维护中小学、幼儿园(含中等职业学校)及其周边良好的治安环境,保障中小学生、少年儿童的安全,是构建社会主义和谐社会的重要基础。我们必须以这样的高度来认识学校安全工作的重要意义”(周济)。这就要求我们必须把学校的安全教育从课堂和橱窗教育中解放出来,要更多地进行有针对性的教育和适应性训练;切实担负起应有的职责和使命,用自己多一份的责任,为学生争取多一分的安全;用多一份的细心,给学生多一分的呵护;共同努力,为学生撑起一片安全的蓝天。为进一步提高职业学校人才培养质量,增强职业学校安全教育活动的针对性和实效性,全方位提升职业学校学生的安全意识和应急处置能力,江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于活动体验的中等职校学生安全教育实践研究”课题组,在广泛调研的基础上,主动争取南通市教育局安监处的支持。安监处从全市安全教育形势和职业学校安全教育现状考虑,决定在全市职业学校举办首届“职业学校安全教育活动方案设计及过程展示”评选活动,课题组全程参与文件的起草、材料的收集整理以及活动的总结。
一、文件的起草和发布
这次评选活动组织的落脚点是增强职业学校安全教育活动的针对性和实效性,全方位提升职业学校学生的安全意识和应急处置能力,所以我们确定的是“安全教育活动方案设计”和“安全教育活动过程展示”两个项目的评比。……
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