■易凡

刚刚接触慕课时，我对慕课是这样理解的：“慕课”，也就是MOOC。其中，“M”代表Massive（大规模），课程注册人数多，每门课程容量可达数万人；第二个字母“O”代表 Open（开放），学习方式开发，参与方式也很开发，时间空间灵活，凡是想学习的，都可以来学；第三个字母“O”代表 Online（在线），使用客观、自动化的线上学习评价系统，教师和参与者有互动和回应，能做到及时的反馈；第四个字母“C”代表 Course（课程）。与网络公开课不同的是，公开课只是单纯的课堂实录，学生能点击观看，而慕课包含了更多。它不仅仅有微课，有教师讲解的视频，还有网上作业，有学生的互动。通过慕课教师也能及时得到学生学习情况的反馈。

初步尝试利用慕课平台开发英语兴趣课程之后，我对慕课有了新的理解，MOOC的每个字母都可赋予新的含义。

一、M:Move your body（让身体活动起来）

常规的英语课学生往往被局限在教室内，四十分钟的参与时间里大多都是坐在椅子上。唯一的身体活动就是转身与同桌或小组成员讨论或练习对话，或是偶尔会在故事教学中上台演绎或创编英语小故事。

而通过慕课平台学习英语，学生的身体不受任何局限，教师也可以设计让学生全身都参与的教学环节。例如：学生可以根据指令做出跳跃、奔跑、大叫等动作而不影响到其他参与者。学生不仅仅可以做能在教室里做的事情，还可以做在教室外做的事情。

在四年级的英语兴趣课程中有这样一项作业：请用本课中你学到的句型描述一位你身边的人。……