探讨初中数学教学中学生的创新能力
2015-11-30赛力克江·吾沙别克
新课程·中旬 2015年10期
赛力克江·吾沙别克
摘 要:随着社会的发展,国家对教育重视程度的不断提高,素质教育新课标成为当前教学发展的引航灯,而关键所在就是改变曾经千篇一律的教学模式。在初中数学的课堂教学中,如何提高学生的创造性思维能力成为普遍关注的重点。对初中学生学习数学来说,培养他们的创新能力是其学好数学知识与开拓空间想象力、情境抽象力的必要途径。主要探讨初中数学教学中如何提高学生的创新能力,希望在一定程度上给初中的数学老师带来帮助。
关键词:培养;初中数学;教学;创新能力
一、创新能力是学习数学的关键
俗话说:“创新是一个国家和民族发展的动力。”随着社会的发展,越来越需要具有创新能力和创新意识的人。所以,在数学教学的方式上,教师应该从实际出发,充分掌握学生的年龄阶段和他们对知识的理解能力,从而激发学生的积极性和对知识的创造能力,提出适合学生年龄阶段的数学问题,让学生具有自主能力去研究各式各类数学问题。教师可以通过对学生的情况表现,不断地将教学问题进行延伸,从而达到数学知识和日常生活实际相互联系。所以,数学教师在日常的教学活动中,应该培养学生的创新能力,以至于达到自觉学习数学的目的,并可以充分利用所学知识。
二、采取措施提高学生的创新能力
在初中数学学习中,增强学生创新思维的深刻性极其重要。顾名思义,创新思维的深刻性就是指在一定的思维程度上能够加强思维的开发和延伸,能够通过实践得出真知。……
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