谢飞

【摘 要】在新课改理念下的英语教学，强调发挥学生的主体地位，激发学生学习兴趣，教学是一种互动交流，老师应该对教学倾注满腔的热情等等。教师在初中英语教学中要培养学生学习兴趣，转变教学方法，以此提高教学效率。

【关键词】初中英语;教学;新课程

随着课改的推进，如何将新的思想理念与方法手段运用到教学中，成为每一位教师所关注的焦点。在新课改理念下的英语教学，强调发挥学生的主体地位，激发学生学习兴趣，教学是一种互动交流，老师应该对教学倾注满腔的热情等等。教师在初中英语教学中要培养学生学习兴趣，转变教学方法，以此提高教学效率。笔者在教学实践中做了以下一些探索。

一、创设情景，激发学习兴趣

在英语课堂中，英语语言情景创设得好，给学生营造交际氛围，使他们从深层次去理解和把握英语语言，减轻机械记忆的负担，增强学习的趣味性和逻辑性，引导学生的积极参与，培养他们使用英语的能力，从而达到最佳的教学效果。据我多年实践经验，根据教学内容和学生的特点，利用实际生活、直观教具、多媒体等创设创设的情景是比较适用的。如：我上（新目标）八下Unit7 Would you mind turning down the music？ Section B时，我利用多媒体先播放一段非常刺耳、噪音大响的音乐，同学们都表现出忍受不了的表情，接着又播放日常生活中一些令人气愤事件的录像，然后让同学们说说他们自己遇到过的令人气愤的事情，引出I can‘t stand it.并用图片让学生……