高职专业结构与产业结构耦合度研究
2015-11-24四川交通职业技术学院周春容
当代教育实践与教学研究 2015年11期
四川交通职业技术学院 王 华 刘 耘 周春容
高职专业结构与产业结构耦合度研究
四川交通职业技术学院 王 华 刘 耘 周春容
高职教育应从区域产业结构的调整出发,考虑和研究区域范围内专业设置和专业布局,才能更好促进区域经济发展。本文针对四川省“十二五”规划提出的十大优势产业,从专业设置和专业布局两方面分析高职院校专业结构与产业结构的耦合度,提出动态调整专业设置、科学规划专业布局的对策与建议,促使高职院校主动适应产业结构优化和升级,从而有效解决毕业生的结构性失业问题。
职业教育 耦合度 产业结构 专业结构 专业设置 专业布局
一、引言
针对区域经济发展要求灵活调整专业,是职业教育的一个重要特色。然而,在当前产业结构优化和升级过程中,高职教育却不同程度地表现出“不适应”的现象,其中关键就是专业结构与产业结构错位。
为此,国内一些学者进行了相关研究,其中以产学合作为内容的微观研究、以结构互动理论为内容的中观研究、以科教经互动理论为内容的宏观研究取得了较好的学术成果。要实现高职院校专业结构与产业结构的良性互动,必须首先研究专业结构和产业结构的耦合度问题。但是,针对性的实证研究不多。
《四川省“十二五”工业发展规划》和《四川省“十二五”战略性新兴产业发展规划》中提出,发展壮大特色优势产业,包括电子信息、装备制造、能源电力、油气化工、饮料食品、现代中药、钒钛钢铁、航空航天、汽车制造和生物技术。……
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