金怡

（江苏省苏州工业园区方洲小学）

小学数学教学的“新技术革命时代”——信息技术在教学中的应用

金怡

（江苏省苏州工业园区方洲小学）

与以往相比，小学数学课堂中越来越多地出现了信息技术的身影，小学数学教学也因信息技术的出现和应用发生了改变。信息技术在提高课堂效率、增加课堂互动性、激发儿童数学学习兴趣、启迪儿童数学思维方面有积极作用。相信这些积极作用会使小学数学教学更加符合儿童学习数学认知的发展，迎合儿童的学习注意点，激发儿童学习数学的兴趣，发展儿童的数学思维。小学数学教学的“新技术革命时代”已经来临。

小学数学；课堂教学；新技术革命；信息技术

20世纪40年代至今，人类社会正在经历着伟大的变革——新技术革命。作为“新技术革命”核心的信息技术正在飞速发展，人们的生活也发生了翻天覆地的变化，小学数学教育也步入“新技术革命时代”。

一、信息技术走进小学数学教学

随着信息技术的飞速发展，小学数学教学也在悄然发生着改变。

数学教师的课堂教学设计从白纸走向了电脑；数学课堂教学从黑板、粉笔下的传统教学媒体走向电脑幻灯的电化媒体，再进展到现代投影与计算机网络相结合的教学方式。

学生的学习方式从单一接受教师教授的内容转变为在课堂上借助教学软件自由发表自己的想法；练习形式也由书本练习发展为平板练习后在线传输给教师。

二、信息技术在小学数学教学中的价值追求

（一）符合儿童学习数学认知的发展