营造良好班集体环境的策略
2015-11-13姜希
教书育人·高教论坛 2015年11期
姜希
俗话说“近朱者赤、近墨者黑”,如果学生能够在良好的班集体环境中进修,必然能够取得更为喜人的教育成果。教育工作的开展必须重视学生班集体环境的营造和建设,只有采取合理治理、多管齐下的方式,才能够有效地为我国青少年提供一个良好的学习空间及学习氛围。所以,本文将对班集体环境的营造和建设策略进行深入探讨。
一 合理营造班集体环境有利于增强班集体的凝聚力
合理地营造班集体环境,有助于增强班集体的整体凝聚力,使学生们在学习的过程中获得更加充足的优越感。俗话说人心齐泰山移,在班集体环境的建设中,同样也符合这个发展规律。只有大家能够团结一致、彼此间协调合作,才能够真正发挥集体的智慧,有效地完成班集体环境的营造建设工作。这是一种双向的、相互制约的两种概念,班集体的凝聚力强,环境营造建设工作开展就相对方便,班集体凝聚力弱,内部四分五裂,就会出现意见不合、产生矛盾甚至大打出手的现象,影响班集体环境的稳定与发展。所以,在进行班集体的建设中,教师应该积极地为学生提供良好的人际关系处理知识,搞好内部协调问题,营造一种良好的班集体环境,从而使班级内部的凝聚力得到不断提升。
二 营造整洁舒心的班级卫生环境,为学生顺利融入班级创造条件
良好的生活环境需要同学与教师共同去创造。同时一个良好的班集体生活环境也能够创造、培养出更多的优秀学生。……
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