把科幻思维引入中小学怎么样

美国不少人自小热爱科幻、痴迷科学，长大后创立公司，像盖茨和乔布斯都是这样。

韩松：科幻作家，中国作协会员，中国科普作协会员，曾获世界华语科幻星云奖、中国科幻银河奖，代表作《独唱者》、《宇宙墓碑》、《地铁》、《高铁》、《红色海洋》等，现在新华社工作。

获得美国星云奖提名的中国科幻作家刘慈欣想写一个新小说，题目叫《水箭》，他设想可以用激光照射水，令其蒸发喷出，把飞船推上太空。中国航天专家听了觉得有意思。但计算表明，即便箭体中的水全变成蒸汽，也没有那么大力量把飞船推至三千米以上高空。

“航天专家对我说，你写科幻无问题，但实际中没有用处。”刘慈欣6月27在北京师范大学的“科幻与创意教育论坛”上说。

但过了不到半月，航天专家又打电话给刘慈欣，说也不是全无意义。地面不行，不等于太空中不行，太空中小推力火箭和变轨火箭，所需推力是极微小的。“水箭”完全可以在太空中代替等离子火箭。其优点是特别便宜，结构简单，不易出故障。

“他建议我赶快申请专利。”刘慈欣说，“这个例子生动地展示了科幻创意对人思维的启发。”

对抗想象力贫乏

这样的点子不仅让航天专家激动。在这个由民盟北京市委和民盟北京师范大学委员会举办的论坛上，教育界专家学者和产业界人士认为，如果多有一些这类创意，中国的万众创新就能产生出大能量，推动国家发展上一个台阶。

而要做到这个，首先需要探索把科幻引入中小学课堂，改变应试教育，激发青少年的想象力和创造力。……