丁丁的南京之行

对孩子的生活需要有一个合理安排，要对孩子的兴趣有充分地关切，要让孩子在任何时候有事可做，要有接纳和回馈的氛围，让孩子感到安全和充实。

虞永平：江苏吴县人。现任南京师范大学教育科学学院教授、南京师范大学学前教育研究所所长、教育科学学院教授委员会副主任、《学前教育研究》杂志副主编。

丁丁27个月的时候，终于来到了南京。南京这个名字天天被丁丁挂在嘴上，但南京到底是个什么地方，他无从知道，只知道那里有爷爷奶奶，去南京就可以乘高铁了。他在家里天天要摆动一套高铁火车，嘴巴里“嘟嘟”有声，别人问他开到哪里去啊，丁丁唯一的回答就是去南京，找南京的爷爷奶奶。本来半年前的暑假丁丁就应该来了，由于我一直没有空，一直到现在他才如愿以偿。

为了满足丁丁的第一爱好，奶奶在丁丁到来前就给他买了一台遥控挖土机，还有一套亲朋准备的木制有轨火车。此外还有一些亲朋给他的新书籍。这样丁丁在家里就很忙碌了。每天玩2～3次挖土机，玩2～3次火车，还要跳跳“小苹果”的舞蹈，看看书，到楼下滑滑梯，基本上不黏成人，他自己有很多可以做的事。当然，大人如果打开电脑，他很可能要来看一下的，甚至大人拿着手机，他也会凑过来看一下。电脑、手机也是他热衷的，只是不允许他多看。他也很明白，看一下，走了。

在丁丁的玩具中，利用率最高的是有轨木制火车，一早起来，第一件事情就是开他的“托马斯”，边开变念念有词，一日数遍，不知疲倦。……