浅谈实验教学在初中物理教学中的地位与作用
2015-10-24杨文学
文理导航·教育研究与实践 2015年7期
杨文学
【摘 要】物理是一门以观察和实验为基础的学科,自新课程改革以来,这一点体现得更是明显。科学规范的实验教学可以激发学生浓厚的学习兴趣和科学探究的愿望,把物理课堂变成学习、求知和实践和学生勇于探索的乐园。
【关键词】物理实验教学;地位与方法;提高学生能力
物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要的组成部分。它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容,方法和手段。我深知实验在物理教学中的地位和作用,现将我的几点看法、做法提出来与各位同行们共同探讨。
一、实验是物理教学的重要内容
把物理实验作为物理教学的重要内容可以从三个方面来认识。
1.物理实验本身就是物理学的不可分割的重要内容。物理学的任何一部分内容的结构及其发展都可以分解为三种因素:实验,物理思想和数学.可见,实验内容本身就是教师要教,学生应该学的重要内容。
2.实验教学是物理教学的重要组成部分。实验是物理概念,规律教学中必不可少的基础.离开了实验的物理教学只能是“空中楼阁”,即使照本宣读,在黑板上做实验,也不过是“纸上谈兵”,而且会把本来生动的,丰富的物理知识变成一堆枯燥难懂的材料,不利于激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性。
3.实验是培养学生实验能力(特别是操作能力)的保证。从教师的演示,示范和学生自己的动手操作中,学生可以从中学到实验的基本知识,基本技术和基本方法,可以发展能力,培养良好的实验素质。……
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