初中政治导入教学方法浅谈
2015-10-24杨修明
文理导航·教育研究与实践 2015年7期
关键词:教学方法
杨修明
【摘 要】导入教学能有效地提高初中政治课堂的教学效率,提高学生学习的兴趣和欲望。导入教学的方式有多种,教师在选择导入教学的方式时要根据教学的目标和教学内容制定,要符合学生的认知观。有效的导入教学,能最大限度地调动学生的思维能力和学习的积极性。不仅培养了初中生的长信精神和创新能力,也显著地提高了教学效果。
【关键词】导入教学;初中政治课堂;教学方法
初中政治作为初中学科中重要的组成部分,采用怎样的教学模式能促进初中政治教学课堂的效率是本文探讨的问题。导入教学是初中教学课堂的核心,也是初中政治课堂中不可或缺的重要环节。在初中政治课堂导入教学,能有效地提高学生学习的兴趣,提高学生的注意力,使学生从身体和心理上完全融入到政治课堂中。而如何在初中政治课堂进行导入教学是本文主要探讨的问题。
导入教学是初中政治教学过程中主要的环节,成功的初中政治课堂与教学的导入有直接的关系。精彩的教学导入能有效地提高学生学习的积极性和注意力,激发学生对学习知识的欲望,促进师生之间的互动。多年的教学实践说明,教师在面对不同的教学对象和教学目标时,要采用合理地教学方法。而导入教学也应该根据实际教学内容以及学生进行调整。
一、问题导入教学
问题导入教学能激发学生学习的欲望和动机,推动学生学习政治的动力。……
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