肖瑕

【摘 要】良好的课堂氛围是小学语文教学质量的有效保障，也是调动学生积极性和主动性，激发学生学习兴趣，激发学生对语文知识的探索欲望，提高学生学习效率的重要工具。因此，在小学语文教学中，教师应该注重课堂教学氛围的营造，进而增强学生的学习兴趣和提高课堂教学效率。本文主要对如何营造和谐的小学语文课堂氛围进行简要的分析与探讨。

【关键词】浅谈;营造;和谐氛围;课堂教学

在小学语文课堂教学中，和谐、平等的师生关系是营造良好课堂教学氛围的重要途径，也是增强学生学习兴趣和调动学生积极性，促进学生理解和吸收知识的重要手段。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，在学习过程中，学生的兴趣的重要性。因此，在小学语文课堂教学中，教师应该以学生为主，尊重学生的个性化发展，增强学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率和课堂教学质量。那么，如何在小学语文教学中营造和谐的课堂教学氛围呢？笔者结合自身的教学经验简单地谈一谈自己的看法。

一、教师魅力激趣法

教育的最大问题，就是要拥有一支高素质、高姿态的教师队伍，也就是有魅力的教师。教师的教态一定要自然大方，着装时尚端庄搭配得体，写得一手好字，说得一口标准的普通话，都会激发学生的求知欲望，对学生的审美，情商都具有潜移默化的引导作用，从而激发起对学习的兴趣，焕发出课堂的活力。……