我国中等职业教育与地区经济协调发展状况分析
2015-10-24崔晓迪时洪浩
天津职业技术师范大学学报 2015年4期
崔晓迪,时洪浩
(天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津300222)
我国中等职业教育与地区经济协调发展状况分析
崔晓迪,时洪浩
(天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津300222)
基于我国中等职业教育与地区经济协同发展的问题,采用统计方法,并使用可获得数据,分析了近年来我国中等职业教育规模与经济发展规模的协调性、中等职业教育专业结构与经济产业结构的协调性、中等职业教育质量效益与经济社会发展的协调性等3方面的状况,发现我国中等职业教育规模协调性方面仍存在一些不足。
中等职业教育;地区经济;规模协调;结构协调;质量效益协调
职业教育是整个教育体系的重要组成部分,在我国经济发展中的作用举足轻重。我国对发展现代职业教育的重视程度也在不断提高。近年来,为促进职业教育水平的不断提升,我国相继出台了一系列相关重要文件。针对职业教育改革与发展过程中所面临的一些问题,2002年8月国务院出台了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,该文件提出“深刻认识职业教育的地位”、“推进管理体制和办学体制改革”、“深化教育教学改革”等促进职业教育改革的重要举措。2005年10月,国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》,就大力发展职业教育提出要“落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点”。
在现代职业教育体系中,中等职业教育主要包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校、成人中等专业学校等教育形式。……
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