谢荷川

【摘要】 目的：探讨健康教育在临床护理工作中的作用。方法：通过传播信息和对患者的行为干预，帮助患者掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式，提高自我护理保健能力。结果：健康教育对患者来说能够减轻他们的心理负担，更好的配合治疗和护理，减少并发症和避免疾病复发，培养健康自我护理能力。对护理工作来说能使护理工作有计划的顺利实施，提高护理质量，促进护患沟通，提高患者的满意度。结论：做好健康教育工作不仅可以促进治疗与护理，利于疾病康复，而且可以增强护患沟通，密切护患关系，提高患者及家属对临床护理工作的满意度，避免护患纠纷，提高护理质量。

【关键词】健康教育；临床护理；保健能力；护患沟通；满意度

【中图分类号】R47 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0705-02

新时期，随着社会的进步和发展，人们对健康的需求日益增加。做好健康教育工作已成为临床护理工作中不可缺少的部分，也是每一名护理人员的职责。 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程[1] 。健康教育的研究领域十分广泛，而医院健康教育是以病人为中心，针对住院病人及其家属所实施的健康教育活动。

1 护理健康教育的作用、基本原则

通过护理健康教育本身也是一种治疗方法，可以提高护理质量、病人对医务人员的信任感。……