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提高政治课堂的实效性

2015-10-21白晓东

新课程·下旬 2015年1期
关键词:实效性案例理念

白晓东

摘 要:随着政治课堂在高中教学的展开,政治实效性在教学中发挥着越来越重要的作用。因此,在高中教學中,要强化学生对于政治实效性的理解,增强学生对于政治课的学习兴趣,更好地完成高中政治教学,营造良好的教学氛围,锻炼和培养学生的政治能力。就提高政治的实效性做出简要分析。

关键词:政治课堂;实效性;理念;教材;案例

政治课堂教学的实效性是现代政治教学的重要内容,并且随着政治课堂在高中阶段的展开,逐渐显现出重要的作用,尤其是现代社会,学生的道德风貌、价值观念以及心理素质都发生重大改变,为了学生的成长与思想的进步,提高政治的实效性已成为现代化政治教学的当务之急。

一、转变教学理念,立足当下,注重学生的主体地位

传统的教学理念中,教师作为施教者拥有绝对的主体地位,这样的教学模式不利于学生的长足发展,同时学习情绪低落,自主能动性比较差,这就严重阻碍了学生政治学习的热情,因此在现代化教学中,我们应当充分意识到学生学习主体的重要作用,施教者在教学中应当作为引导者督促学生进行自主学习,培养学生的自主能动性,促进学生更好地完成高中阶段的政治学习,并凸显出政治学习在现代化教学中的实效性。通过建立师生间民主平等关系,使学生有形地获取新的知识,激发学生的学习热情,师生之间形成良好的互动,进行思想、文化、知识、情感等多方面的交流沟通,实现师生间的长足发展。……

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