石莉 董佳亮

摘 要：高职院校广告专业英语课程应改变传统的教学方法与手段，把任务驱动和实训教学引入专业英语教学中。学生能充分利用现代化教学资源，更好地把自主学习和网络相结合，使学生在提高学习专业英语兴趣的同时提高效率，锻炼他们今后在广告领域实际工作中运用英语的能力。

关键词：高职院校；广告专业英语；教学方法与手段

英语对于广告设计专业的学生来说，历来是弱项，更不用说专业英语了。中国广告行业早已走上了国际化的道路，然而人才培养却远远落后于产业发展，尤其是具备国际交流能力和贸易能力，能学习西方先进技术和设计理念的人才十分匮乏。为了改变现状，广告设计专业的学生就必须学好英语，尤其是专业英语，才能及时有效地掌握最新的广告设计理念，了解广告的发展动向，学习最新的技术和管理，才能让中国的广告行业真正强大起来。

高职院校的学生已具备一定的认知能力，有自我的观点和看法，他们通过大一公共英语课程的学习已经在听、说、读、写方面受到了初步的训练，他们希望通过学习专业英语获取更多的知识和信息，开阔视野，同时和自己的岗位相结合，在未来职业生涯中受益。学生通过广告专业英语的学习使学生熟练掌握广告专业知识与技能，尤其是与广告相关的专业英语词汇，使学生提高在广告领域运用英语进行交流和开展实际工作的能力。……