何雯

短暂而美妙的一段上课铃声，带给我的并不是喜悦，而是紧张和忐忑。因为伴随这段铃声过后，我走上了人生中的第一个重要讲台——成华区教师公招第二轮“业务考核”选拔。

“起立，敬礼！”“老师您好！”真是神奇，就是孩子们这看似普通不过的敬礼，顿时让我紧张的情绪烟消云散，脑子里唯一所想的是今天是我第一次也是最后一次見到这些孩子，我一定要让他们在这堂课上感觉到快乐。我没有让孩子动手绘画，而是让他们介绍自己喜欢的功能车，用声音和肢体动作来表演这些“能干”的汽车，孩子的表演都非常精彩，掌声与欢笑声连绵不断。最后每人都扮演了设计师，将各自的想法在小组间进行交流。时间分秒流逝，转眼间那短暂的音乐声再次响起，孩子们还在热火朝天地讨论着，我没有打断他们，默默地离开了教室。“老师，您还会来教我们的，对吧？”一个响亮的声音在我身后响起，我转过身，教室门口已围了好些孩子。“老师，您是来考我们学校的吗？您考上的话就可以教我们了，是吗？”“也……也许吧。”我把声音压得很低，说实话这节课下来我有些失落，毕竟这是在业务考核呀？怎么可以这样的随意，好歹这是在上美术课，无论怎样也该让学生动笔画呀，可是我却……算了，还是听天由命吧！孩子们短暂的沉默之后，不知从哪儿又冒出了一个声音：“老师，我喜欢您！”“我也是！我也是！”孩子们七嘴八舌地将我团团围住，直到上课铃响后才回到教室……

这之后我坚定了一个信念，那就是无论如何我都要成为老师，这次要考不上，就来年再考。