李颖

摘要：现代教育技术有着独特的魅力，它有形象生动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐。现代教育技术的运用，激发了学生的学习兴趣，降低了难度，拓展了思维，提高了课堂教学的效率。

关键词：现代教育技术 提高 课堂 教学效率

教育家布鲁纳说过：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”课堂教学中，现代教育技术，是教学媒体的主力军，它那形象生动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐，无疑给我们的课堂教学增添了无穷的魅力，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。下面，我结合《观潮》一课，谈现代教育技术在语文课堂教学中所起到的重要作用。

一、应用现代教育技术，激发学习兴趣

现代教育技术在语文课堂教学中的运用，使原本枯燥或与学生有一定距离的文字描述变得直观形象，学生可以通过活动画面、图片、声音等获取直观的信息。《观潮》是小学四年级语文课本中一篇以写景为主的散文，文章语言优美，词语丰富，描绘得有声有色，但学生理解起来还有一定的难度。教学中，运用媒体技术播放波涛汹涌的钱塘江大潮的实况录像，一下子把学生请到大潮的现场，从感情上与作者产生共鸣。

教师导入新课：“同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？”学生众说纷纭，这时，我不失时机地说：“同学们，你们也许欣赏过水平如境的西湖，也许观赏过波涛滚滚的长江，也许领略过奔腾咆哮的黄河，那么，你们看到过钱塘江大潮吗？……