娄明明

【摘要】 目的：探究健康教育在冠心病护理中的应用效果。方法：选取2013年1月-2014年1月在来我院就诊的54例冠心病患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组27例患者，对照组采用常规性护理干预，观察组在常规性护理干预的基础上给予健康教育。对比两组患者的护理效果。结果：在本次研究中，观察组的满意率为85.2%，对照组的满意率为62.9%，治疗组的护理效果明显优于对照组。其次观察组患者对冠心病的掌握情况包括：饮食控制、体育锻炼、按时复查以及进行指标检测的患者人数多于对照组。两组比较结果有明显的差异，具有统计学意义（p<0.05）结论：对冠心病患者进行健康教育，能有效的减少不良症状，提升患者的生活质量，具有临床推广意义。

【关键词】健康教育；冠心病；应用效果

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0129-02

随着人们生活水平的不断提升，人们的饮食结构及生活方式发生了一定的改变，加上老年人的数量不断增多，冠心病的发病几率也随之提升。冠心病是当前临床严重常见的心血管疾病，其发病率和死亡率逐提升，严重威胁到患者的日常生活，甚至对患者的生活质量及生命健康造成严重的不良影响。为了探究健康教育在冠心病护理中的应用效果，在本次研究中将选取2013年1月-2014年1月在来我院就诊的54例冠心病患者为研究对象，对患者进行健康教育。具体报道如下：

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2013年1月-2014年1月在来我院就诊的54例冠心病患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组27例患者。对照组男17例，女10例，年龄在40-78岁，平均年龄（52±1.2）岁。……