夏常伟

我们知道兴趣是最好的老师，要想让学生的学习生活轻松愉快，激发学生的学习兴趣尤为重要。作为一个从事多年化学教学的老教师来讲，对这一点感触很深，下面我就把我在化学教学实践过程当中，如何激发学生的学习化学的兴趣作一下概况总结，与大家交流，以期得到大家的认可。

一、巧妙设置课堂问题，激发学生学习化学的兴趣

试想一下，如果上课时教师缺乏创意，不设置新颖的化学情景，只是平铺直叙，一板一眼地讲解知识点，那么学生听起来就会觉得枯燥无味，从而降低教学效率。所以教师要转变观念，在课前导入或者课中设置一些与教学内容相关的问题情景，比如，生动有趣的化学小故事、生活中的化学现象等，通过这些情境一定能满足学生的好奇心，还能激发学生学习化学的浓厚兴趣。当然，设置好的问题情境，教师要认真钻研教材，广泛涉猎，找到生产生活中能够最大限度地激起学习兴趣的“兴奋点”，如，在讲解“碘遇淀粉变蓝”这一实验时，教师可以在上一节课下课时面对全班学生安排几个学生，告诉他们，等下一节上课前，要求他们几个到街上去吃烤红薯，（提醒他们有吃的有不吃的）然后告诉他们吃过后可以用纸擦嘴，但是不能用水洗，等下一节上课时让老师去猜谁吃了烤红薯，谁没有吃。（老师当然能全部猜对了）这个游戏做完以后，学生非常感兴趣，都不知道老师是怎么猜到的，带着这一浓厚的兴趣，学生那节课听得特别认真，效果非常好，这一节课给他们的印象非常深。……