石静

百年大计，教育为本;育人之策，德育为先。作为老师，尤其是作为一个初中普通班的班主任，必须做到用爱心换诚心，用爱心关注自己的学生。初中学生一方面稚气未脱，另一方面又想摆脱家长和老师的束缚。学生身上存在这样或那样的不少问题，因而他们会因相处时的小误会而发生争吵，甚至大打出手;或因对某个学科不感兴趣而放弃学习，造成偏科;还有的学生因对科任老师的偏见而不满，而在课堂上故意作难;还有因家中父母离异而导致心灵受创，甚至还有的因好奇心而犯错误等等。这一系列的问题，都是班主任必须面对的，它要求老师要有爱心、耐心和细心，这样才能够做好学生的思想工作。班主任工作，怎么样才能做到爱心、耐心和细心呢？

一、用老师的爱心，让学生安心。

在我的班上有这样一位女生，她叫李婷（化名），原在乡中学读书。青春期的她，每月会有因疼痛而无法上课的时候，因为这耽误了初三学习，因此，她由乡中学转到一中，从初二读起，现在是187班的学生。了解到这点，我主动找她谈心，并且告诉她在这个时候不要吃生冷酸辣的食物，注意保暖，还让她知道特殊时期保护自己身体的一些基本常识;当看到她难受的时候，给她送去红糖煮鸡蛋，说几句关心体贴的话。看见老师像“妈妈”一样的关心她，她不再感到自己是一个离家读书的孩子，老师对她嘘寒问暖的话语，她感激在心里，学习也有了劲头。“师爱像妈妈”，就是老师在任何的情况下都把学生当作自己的孩子一样来关心他们，这在很大的程度上就是一种强烈的责任感，这就是师爱比母爱更感人之所在，让老师的德育之花开在学生的心田。……