【摘 要】 高考改革的面纱终于揭开，开启了新一轮高考改革的大幕。沪、浙的新高考方案出台，如同任何新事物的出现一样，新方案一出台，立即引起社会各届的强烈反响，有的叫好，有的担忧，也有的坚决反对。对于新方案的实施，必然会带来一些积极和消极的影响。那么我们就有必要对此做理性的思考，以促进其在操作过程中能扬长避短，发挥最大功效，是为本文之目的。

【关  键  词】 高考;新方案;特点;消极影响;建议

【作者简介】 李广水，特级教师，中国地理学会会员，中学高级教师。徐州市劳动模范、徐州市名师、徐州市学科带头人、徐州市優秀骨干教师。

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1671-0568 （2015） 07-0017-04

一、新高考方案的特点

高考的改革，不但会对高中阶段的教育产生影响，有利于高中阶段课程设置的改革，有利于体现高考的公平性，有利于学生个性特长的发展，有利于学校全面推行素质教育，而且对整个基础教育也将产生深远的影响。新方案概括起来有如下几个特点：

1.体现了高考的公平性

新高考方案打破了此前人们固有的高考概念。高考不再意味着“2～3天决定一生命运”、“一张试卷定终身”，而是一个过程，一个能让你总能找到更好状态的体验。比如参加统一高考招生，除了语文、数学2门，其他科目都可以在两年内考2次。既可选择选考科目，又可选择考试时间，为的是给每个学生更多争取更好结果的机会。让学生获得更多发挥所长的机会，并把过程拉长，减少偶然因素干扰，高校依据学生在此过程中的表现选拔学生，学生不必老是与自己的短处较劲，这正是新高考的价值追求。……