王贵松

课堂是实施素质教育和提升教学质量的主阵地。在新课程背景下，怎样成功驾驭课堂，提高政治课课堂教学的高效性，这是广大政治教师不得不面对的问题。教师若能做到课前精心预设、课中灵活创生、课后全面反思这三点，定能使自己的教学水平不断提升，使课堂教学充满智慧、乐趣和活力，又能增强政治课的教学效果。

一、精心预设

精心预设，是指课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法进行有目的、有计划、多维的、超时空的预先设计和安排。政治课堂的精彩程度如何，与课前的准备是否充分、预设是否精妙有着紧密关系。只有精心预设，才能使课堂教学重点突出、目标明确，才能提高教师的课堂驾驭能力和处理突发情境的应变能力，为课堂教学中的精彩生成创造时空。

1.课堂导入的预设。良好的导入可以调动学生强烈的求知欲望，激发学生浓厚的学习兴趣，促进学生积极思维、主动获取知识。思想政治课教学导入的方法种类很多，有漫画看图导入法、提问导入法、故事导入法、多媒体音像导入法、时事导入法、表演导入法、谜语式导入法等。采用哪种方法导入，需要教师根据教学内容、学生的知识经验及内心感受，设计富有情趣且能吸引学生广泛参与的导入活动，使学生在愉悦中以“我想学、我要学”的状态走进课堂。例如，我利用网络资源下载了“爱我中华”片段，在讲课前进行播放，然后让同学们猜猜：是什么歌曲？……