马再乃哈

在素质教育思想的影响下，我们要更新教育教学观念，要充分发挥体育学科的价值，帮助学生养成终身体育的良好习惯，进而也为提高青少年的身体素质水平打下坚实的基础。所以，本文就从以下几个方面入手对如何发挥小学体育教学价值进行概述，以期能够为学生健全的发展奠定坚实的基础。

一、借助体育教学培养学生克服困难的精神

众所周知，学生之所以不喜欢体育课的一个重要原因就是怕苦、嫌累，导致一些学生总是在逃避体育运动，尤其是运动机能较差的学生。因此，在素质教育下，我们要意识到现在学生存在的问题，要有意识地培养学生克服困难的精神，帮助学生突破自己，克服困难，从而使每个学生都能找到适合自己的体育项目。

例如：在教学“1000米/800米跑”時，由于该项目需要学生的吃苦耐劳的精神，也需要学生坚持不懈的精神，所以，学生常常会出现半途而废的现象。因此，为了展现体育学科的价值，也为了培养学生克服困难的精神，在该体育项目的学习中，我选择“以身示范”的教学法，主要就是陪同即将放弃的学生，鼓励他们，同时调整呼吸，帮助学生跑向终点，逐步培养学生战胜困难的精神，以促使学生获得良好的发展。

二、借助体育教学培养学生与人合作的意识

随着现在独生子女的增多，学生以自我为中心的意识越来越强，不懂得与人交流、缺少一定的合作意识成了现在学生的特点之一。但是，在社会竞争激烈的今天，这样的人才是不能更好地适应社会的发展的，也是不利于学生健全发展的。……