小学汉语教学的改革和创新
2015-10-21汪晓灵
新课程学习·上 2015年3期
汪晓灵
摘 要:小学是学生发展的重要阶段,而小学汉语教学则对学生未来的发展起到关键作用。随着社会的进步和发展,新课标对小学汉语课堂教学提出了新的要求,要求教师在语文课堂上创新教学方法,更新观念,注重学生素质和能力的培养,为国家和社会培养更多的高素质人才!
关键词:小学汉语教学;教学方法;教学资源
一、在学习过程中展开创新教学方法
传统的小学汉语课堂中,师生之间缺少沟通交流,老师是课堂的主角,教学效率低下。为此,教师要加强与学生间的交流,做学生的大朋友,在与学生的互动中听取学生的意见,尊重学生的想法,让他们尽情发挥。在课堂上要以和蔼可亲的形象与孩子相处,对于积极回答问题的同学要给予一定的赞扬。同时,根据不同层次的学生设置不同的教学目标,因材施教。对于性格内向的学生要善于发现他们的优点,鼓励并帮助学生大胆地展现自己,增强自信!
二、综合利用多媒体教学资源
当下,时代的进步带动了整个科技的发展。与此同时,多媒体的运用也改变了原本单调传统的小学汉语课堂。多媒体以其图片、音频及视频的结合,丰富了小学汉语的课堂教学,这样的教学课堂大大提升了小学生的求知兴趣。通过生动形象的视觉冲击可以给学生眼前一亮的感觉,更清晰、更直观地表达了教学的主要内容,使学生在课堂学习中更加轻松、更加快乐。
三、激发学生表达能力
小学汉语教学中,老师要充分重视培养学生的口语表达能力。……
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