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生活化应用于高中化学教学中的分析

2015-10-21张强

新课程学习·下 2015年2期
关键词:化学教学高中生活化

张强

摘 要:生活化教学在高中化学教学中具有十分重要的作用,在对化学知识进行教学的过程中紧密联系生活,从而能够使学生将化学知识更好地掌握住,并且能够对学生运用化学的能力进行有效的培养。

关键词:生活化;高中;化学教学

人类的生活和化学具有十分密切的关系,很多的化学知识都隐藏在生活的各个方面中。所以要想使学生学习化学的积极性得以提升,教师可以在化学教学当中对生活事例进行充分的利用,使学生能够对化学知识的实用性有切实的感受,这样才能够有效地激发学生学习的积极主动性。

一、将生活现象引入化学教学当中

在教学中,教师可以以学生熟知的生活现象为根据将问题提出来,这样就能够使学生对所学化学知识的意义和价值具有充分的认识,并且还可以使学生对化学知识进行热情和主动的探究。要想帮助学生将所学的化学知识构建好,教师可以在教学过程中将一些事实证据提供出来,这样学生就会对这些内容进行有规律的记忆。比如在具体的教学中,教师可以举这样的例子:一些地方的井水都是浅绿色的,同时这些井水还带有一定的酸味儿,在将这些水放置一夜之后,我们就可以发现有红色的沉淀出现在水底。这些现象就是很常见的化学现象,通过列举这些例子能够使学生学习的有效性得以显著提升。

二、与生活相结合,从而很好地解决化学练习题

现在大多数教学课堂都对讲解抽象的概念比较重视,这样反而与生活实践变得越来越远。……

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