梅雪琴

【摘要】目的：探讨在胃溃疡护理中结合健康教育对于患者的治疗效果的影响，减轻患者病痛，让患者更早获得健康。 方法：选择医院医院2011年5月—2013年5月接受胃溃疡治疗的120例患者，随机分成观察组与对照组，保证两组性别、年龄等一般资料具有可比性，两组患者均接受保护胃黏膜、抑制胃酸分泌、防止并发症等相同的药物治疗与基础护理，观察组在此基础上给予健康教育，健康教育的具体内容有：知识教育、心理护理、饮食护理与出院护理。治疗与随访3个月后比较两组患者的治疗效果。 结果：治疗3个月后，观察组有效治疗患者56例，总有效率为93.3%，对照组有效治疗患者44例，总有效率为73.3%，两组治疗效果比较，差异有统计学意义（P <0.05）。 讨论：胃溃疡与患者的生活习惯与心理状态有着很密切的联系，健康教育通过知识教育、心理护理、饮食护理与出院治疗等方面能够让患者积极、主动地配合治疗，并能够协同患者让其有着良好的饮食习惯、作息规律、良好的心理状态等，所以在胃溃疡治疗中结合健康教育能够取得良好的治疗效果。

【关键词】健康教育；胃溃疡；护理；心理；饮食

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）02-0181-01

胃溃疡是临床上一种常见的、多发的胃部疾病，患有胃溃疡的患者会有胃部不适同时可伴有眼花、头晕、耳鸣等的症状，这会影响着患者的生活质量，病情严重的患者则会发展为胃溃疡穿孔对生命造成严重威胁。在药物治疗胃溃疡患者时注重彻底根除，但是存在许多患者由各种原因导致的不规律服药，疗程标准未达到，以至治疗失败，所以许多手术与药物治疗后又会出现病情复发与恶化的情况[1]。随着近些年来健康教育的广泛应用，文章为探讨健康教育在胃溃疡护理中的应用，对医院2011年5月—2013年5月胃溃疡患者施行健康教育的护理进行探讨，现报道如下。……