羊柳

摘要：加强对初中英语教学的研究，有利于提高初中英语教学水平，有效地提高课堂效率。本文笔者从提高初中英语教学的必要性、当前初中英语教学存在的问题以及提高初中英语课堂有效性的策略等方面对初中英语教学进行了探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

关键词：初中；英语；教学；策略

前言：英语作为当前世界应用最为广泛的语言，已被大多数国家作为外语来学习和使用，我国也不例外，在实施九年义务教育以来，教育部就将英语作为学生的必修课程之一，也因此越来越得到了教育界的重视。初中阶段是学生英语学习的起步阶段，也是十分关键的一个阶段，所以提高英语教学的有效性，提高学生的学习兴趣，课堂效率才能得以提高。

一、提高初中英语教学的必要性

21世纪是信息化时代，是注重效率和质量的时代，对学校的高质教育有着强烈的需求，特别是对于英语语言方面的要求更为突出，甚至开始成为现代人才不可或缺的素质。在这种状况下，学校也感觉到了足够大的压力，也明白了進行优质的英语教育已经不仅是教师以及学校的义务，更是教育部门背负的使命。初中英语课堂是学生学习英语的启蒙阶段，在整个英语教学系统当中处于核心地位，这种地位决定了构建有效英语课堂已成为了时代发展的必要。

二、当前初中英语教学存在的问题

1.学生主体地位没有体现出来现阶段初中的英语教学一般都是采用填鸭式的教学模式，老师在课堂是负责讲，学生负责听，分工明确。……