徐香利

德育是中华民族的灵魂，是确保学生健康成长的基础和保障。所以，在语文教学过程中，我们要更新教育教学观念，要有效地将小学语文教学与德育教育有机结合起来，以为学生健全的发展以及学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。本文就从以下几个方面对如何将德育教育与语文教学结合在一起进行概述，以期能够确保学生获得良好的发展。

一、借助语文教学培养学生的亲情意识

亲情教育是德育的重要组成部分，也是学生道德水平得以提高的保障。所以，在素质教育下，作为语文教师的我们要深入挖掘教材价值，要借助恰当的教学方式，确保学生在掌握基本语文知识技能的同时，也为学生情感态度的培养以及亲情意识的培养奠定坚实的基础。因此，在语文教学过程中，我们要借助丰富多彩的教学活动帮助学生学会感恩，学会珍惜亲情。

例如，在教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》时，由于本节课的教学目的就是为了让学生从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱，从而使学生能够正确看待父母对自己的爱。所以，在本节课授课时，我引导学生以小组为单位讨论了下面几个问题：（1）母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”共同表达了怎样的思想感情？（2）父亲和母亲为什么会有两种不同的评价？（3）父亲和母亲评价的出发点是什么？……引导学生结合教材内容思考上述问题，并引导学生联系生活实际，想一想生活中父母的哪些话、哪些要求看似不合理，但包含了不同的意义，进而使学生能够正确看待父母对自己的爱，同时帮助学生感受亲情的无私，感受亲情的伟大，以逐步提高学生的德育水平。