肖茂

摘 要：班级是进行教学活动的重要场所，班主任教师是班级管理的负责人，为了给中职学生营造一个舒适、和谐的学习环境，班主任要培养学生良好的学习习惯，耐心、亲切地帮助学生、关心学生，不断增强学生的学习能力，提高课堂教学质量。

关键词：中职;班主任;策略

中职学校是以培养一批具有实践能力的技术人才为目的。班主任是中职学校达到教学目标的实施者，班级的组织者，也是学校和家长之间连结的纽带。在当今社会，对人才的素质教育备受重视，因此，班主任要努力做好自己的工作，为社会教育出一批高素质的技能型人才。

一、实施爱心教育

中职学生正处于成长时期，其生理和心理都会有所变化，生理上逐渐走向成熟，心理上情绪容易走向两级。在思想上容易空谈，思想偏激，遇到问题容易退缩，心理承受能力差。班主任要根据学生生理上和心理上的变化，研究一套适合学生的班级管理制度，让学生能健康地成长。在当前的社会情况下，大部分中职学校的生源都是高考落榜的学生，被很多人认为是差生，前途渺茫。而选择上中职学校也是学生和家长无奈的选择，这时一些学生会产生自卑的心理，从心底希望别人的理解和关心。因此，班主任要积极鼓励学生，增强学生的自信心和勇气，促进学生的不断进步。

首先，班主任要在生活上给予学生帮助。关心学生、帮助学生，像爱自己的孩子一样爱护自己的学生，及时帮助学生解决自己的问题，让学生感受到班主任的关爱。……