梁向华

中等职业学校的物理课程是作为文化理论基础课程设置的，但物理课程和专业课程有密切的联系，物理课基础打得好不好，直接影响专业课的学习，尤其对数控、机电、汽修等专业的整个教学质量都会起到比较深远的影响。所以，必须按照专业教学的要求来制订物理教学计划，最大限度地发挥物理教学的基础作用，为专业教学做好服务。

一、教学内容为专业服务

教材是教学的依据，中职学校的物理教材是为了适应各专业而编写的，但各个专业特点不同，涉及的物理知识点会有很大差异。中职学校教师在教学内容的处理上，要根据《中华人民共和国中等职业学校物理教学大纲》的要求，结合专业特点和学生实际，同时参照专业教学大纲，选取和所教专业联系紧密的知识进行重点讲授。例如，机电技术应用专业和汽车运用与维修专业要把力学和电学内容作为教学的重点，力学知识重点在力的分析、力距等内容，电学知识重点在电路图和电磁等内容，这样就可以为专业课程《机械基础》《电工电子》《汽车电路》的学习打下良好的基础。同时，要结合学生实际开发校本课程，把学生的文化基础作用有效地发挥到专业知识和技能的学习中，提高学生的综合实践能力。

二、教学方法为专业服务

我国职业教育目前的现状依然是初中阶段教育中学习最差的学生上中等职业学校，中职的学生在初一就已经是问题学生，学习……