中小学信息化管理走入的误区
2015-10-21严军峰
新课程学习·上 2015年3期
关键词:误区
严军峰
摘 要:中小学生正处于心理和生理飞速发展的时期,不仅家庭教育对孩子的影响较大,学校对孩子的教育影响也十分深远,所以,作为校方的领导人物,就要肩负起引领孩子走向正确道路的责任,学校的信息化管理运用在各个阶段和各个学校的教育。但由于大多数人的不重视,中小学校的信息化管理存在许多问题,学校大都使用传统的管理模式,现已不适应中小学校的教育教学进度。
关键词:信息化管理;误区;计算机备课
在知识经济时代,管理信息系统的运用越来越广泛,不少领域都已投入使用该系统以便于科学的管理,但对于教育中的信息化管理很多人都觉得陌生,其实在教育教学中使用信息化管理已不是少见的事,却仍有许多人对其不理解,甚至误解,校方在使用信息化管理时也存在一些问题,以下是笔者对学校的信息化管理的一些粗浅的理解和点明在学校信息化管理的误区。
一、学校的信息化管理
现如今,信息化管理已深入各個行业各个领域中去,为人们提供更加方便快捷的服务,也带动了社会各方面的发展。而中小学的信息化管理是教育信息化管理中的一部分,运用计算机等辅助工具,对学校的教学活动、人事调配等进行系统化的管理。
二、学校的信息化管理走入的误区
1.认识误区
(1)将电教化和教育信息化与学校信息化管理混为一谈
很多教师对信息化管理存在基础性的理解误差,认为在开展教学活动中只要使用电脑教学就能称之为信息化管理,如对计算机和投影仪的使用加强学生对学习知识的吸收。……
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