杨苗

摘 要：老年大学作为老人交流学习的平台，是老人完善自我的重要形式。本文探讨了我国老年大学在新形势下发展出现的问题和制约因素，并针对这些问题提出相应解决措施，以期对老年大学发展起到促进作用，对老人晚年幸福生活起到帮助。

关键词：老年大学；问题；解决对策

新形势下我国经济飞速发展，老龄化趋势明显，生活节奏不断加快，很多老人子女缺少陪伴老人的时间，导致老年人精神情感空虚，老人的晚年生活成为社会关注的焦点。老年大学的开设为老年人晚年完善自我、学习新知识、与其他老年人交流提供了平台。

一、老年大学

1983年山东省创办第一所老年大学，并在八十年代逐渐兴起。老年大学主要教授包括健康、艺术、科技等方面的课程，形式多样，办学方式灵活，以“终身学习”为宗旨，追求老年人全面发展，促进和谐社会。

二、新形势下存在的问题

（一）社会重视不足

老年大学在我国还属于起步阶段，我国教育的重心在基础教育和高等教育上，老年教育还未被政府和教育部门重视。对于老年大学和老年教育，大部分人处在不置可否的状态。很多老年人独自在家，甚至不知道老年大学的存在，另一部分家庭则认为老年大学只是针对离休干部开放的娱乐机构，课程设置也是针对消遣时间的。老年大学作为非盈利性福利机构，其资金来源不足，设施设备匮乏，没有得到社会的广泛认可，需要社会资源投入和资金注入，也需要更多家庭的重视。……