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会计职业后续教育的现状及改革设想

2015-10-21罗健

速读·中旬 2015年10期
关键词:会计职业教育

罗健

摘 要:市场经济的发展,各类社会资源配置不断流动,企业在市场经济条件下股权的多元化,经营活动的国际化,控制技术的信息化等客观经济环境的变化,使传统的会计基础变得不适应。企业对会计信息质量的要求不断提高,我国会计人员不断面对来自市场、新知识、新技术及新法规等多方面的挑战,要使会计人员胜任会计工作,新形势下加强会计职业后续教育显得尤为迫切和重要。

关键词:会计;职业教育;后续教育

我国会计人员的整体素质还不高,远远不能适应市场经济和改革开放对会计人员的要求,需要不断进行继续教育。会计后续教育应扩大教育面,拓展教育内容,建立相时稳定的师资队伍,实现后续教育形式的多样化;会计人员必须树立终生学习的思想,不断接受新知识、新技术,才能适应会计工作发展需要。随着我国社会主义市场经济制度的发展以及经济改革和片外开放的不断深入,会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新。根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应时会计政策变化带来的各种挑战。会计环境的变化是会职业后续教育改革的直接动因,国际环境的变化对会计职业后续教育提出了新的和更高的要求。

一、我国会计职业后续教育的现状分析

目前,我国会计人员的管理实行属地化管理,各地财政部门分别制定了会计人员管理的有关文件,对会计人员从业资格的确认和取消、职称的评定和会计人员的后续教育等作了明确的规定,从体制上和制度上保证了每年一次会计职业后续教育的实施,为提高会计从业人员的专业水平起到了一定的作用。……

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