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浅谈小学语文课堂教学与课外活动相结合

2015-10-21孙艳明

学校教育研究 2015年14期
关键词:表达能力活动语文

孙艳明

课外活动在学校教育工作中占有十分重要的地位,它是整个学校教育工作体系中一个不可缺少的组成部分。在我们这样一个学生基础差、教师经验少的农村小学,必须花大力气,下苦功夫,从一点一滴的基本功抓起,对语文教学进行改革,整体优化,使小学生的各种能力得以培养。要完成这一重任,把语文课堂教学和课外有关活动有机地结合起来,是一条行之有效的途径。

二十几年的小学高年级教学,我总是向每一节40分钟要质量,从备课到课堂每一个环节的设计,从编写练习题到各种测试,反复改进,仔细推敲。我努力学习教育刊物,力求拓宽以学生为主体的自学路子。由于重视语文教学中的思想政治教育,对培养学生的美好道德情操,也收到了较好的效果。

课堂教学是学好语文、提高语文成绩的必不可少的组成部分,但只学好语文还不够。要培养学生的读写听说能力,发展学生的智力,陶冶学生的美好情操,除学习课本知识外,还必须辅之以其他活动,例如阅读课外报刊、书籍、参观、旅游,进行观察、采访,接触实际的写作,锻炼当众大胆的发言能力等,而这些有益的活动又不是课堂内完全可以奏效的。因此,我很重视课外的活动,而且努力使之与课堂教学有机结合起来。

一、抓好阅读课,把图书室作为第二课堂

我校的图书室全天为学生开放,学校课程表中,安排了每班每周一节阅读课。我利用这宝贵的一节课,结合课堂教学开阔学生的眼界,培养学生读写能力。……

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