王金龙

摘 要：寄宿制学校管理，安全第一。制订和落实各种安全制度，严防发生安全事故，要建立一支稳定的教师队伍，以柔性管理来调动教师的积极性和主动性。要通过开展形式多样的课外活动吸引学生，稳住学生，丰富学生的寄宿生活。要加强对学生的管理和关怀，为学生解决实际困难，使之安心学习。

关键词：寄宿制；管理；安全

在农村开办寄宿制学校，能较好地解决学校布局的调整、教师队伍的优化、农村未成年人特别是留守孩子的教育等难题，确保农村基础教育的持续发展和素质教育的整体推进。但农村寄宿制学校要如何进行管理，需要我们去努力探索。我所在的学校是一所农村寄宿制中心小学，合并时间不长，规模不大，只有12个教学班，学生来源于附近十个村。我校是集住宿、校车接送、走读三种情况同时具备的农村寄宿制学校。学生父母多在外打工，大部分学生属于留守学生。我校采取高年级寄宿制和低年级校车每天接送制。如何根据学校和学生特点，管理好寄宿制学校，探索农村寄宿制学校的管理模式，在抓好常规管理的同时，应该做好以下几点。

一、寄宿制学校的管理，要牢固树立安全第一的观念，始终把安全工作放在首位

一是学生在寄宿制学校群体居住，相对于非寄宿制学校更容易发生安全事故，所以必须加强管理，防患于未然。二是寄宿学生远离父母或其他监护人，安全防范意识不足，应对潜在安全威