李江英

自新课程改革实施以来，许多新的教育理念激起了无数教育者的创造热情和创新意识，许多新的教育方法让课堂焕发出勃勃生机。作为小学教师经历过无数新课程理念的熏陶和洗礼，带着新的思想、新的方法站在三尺讲台，担负着教书育人的神圣使命。为了让课堂教学充满生命的气息，为了让每个孩子走出人生的光彩，以下观点值得教育者在课堂教学中借鉴。

一、坚持候课

候是一种态度，候是一种示范，候更是一种引领。具体来说教师候课有两方面的作用：从教师层面来说，这一细小环节体现着教师对课堂教学的认真程度，反映出教师的组织管理水平，能使教师充分调整心态和精神状况，顺利完成角色转换，进入课堂教学的临战状态。从学生层面来看，教师的候课有利于唤起学生对这节课的重视，同时也有利于稳定学生情绪，使他们意识到就要上课了，从而做好上课的心理准备。

二、力争使课堂教学与生活实际相联系

课堂教学要关注学生的生活世界。课堂教学只有与学生相联系，才能真正把他们吸引到课堂上来，他们才能感受到学习的重要性，才能激发起他们学习的热情。注重动手操作，调动学生自主学习的积极性，以合作、探究的方式组织课堂教学，突出重点、突破难点、立足基础、力图创新。这是课堂教学与生活实际相联系的必由之路。

三、激起学生内心深处的学习动力

学习动力是学习成功的第一要素。……