关于我国高职院校思政教育实践教学的思考
2015-10-21赵书亚
企业文化·下旬刊 2015年8期
赵书亚
摘 要:本文针对高职院校的特点,探索在思想政治教育课实践教学的过程当中,对高职院校思政课实践教学体系进行探讨。
关键词:思政教育;实践教学;高职院校
高等院校思想政治课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主要任务,当今国内外形势的发展变化对高校思想政治教育提出的新任务和新挑战。思想政治教育必须探索实践教学模式,科学有效地运用实践教学形式来增强思政课教学的实效性,现阶段思政课的作用如何发挥,越来越成为思政课改革的重点。本文通过调查研究,探索如何构建高职院校思政课实践教学的体系加以探讨。
一、用理论联系实际原则进行思想保障
理论联系实际原则是思政课实践教学的思想保障。理论联系实际是马克思主义的的优良学风,也是实践教学的思想保障。思政课教师在实践教学中,应当坚持这一原则,并自觉把它运用到实际教学之中。思政课教师要牢固树立实践的观点,自觉组织实践,在实践中检验教学、发展教学。贯彻理论联系实际,一方面有利于提高学生综合素质,另一方面也是由学生掌握知识认知活动的客观要求。思政课实践教学尤其要讲究理论联系实际,各种教学内容和教学活动要反映现实社会的情况,体现时代特征。
第一,理论联系实际,要联系理论本身形成发展的实际。也就是说对于某些理论形成的背景要认真分析。
第二,理论联系实际,就是要联系学生实际,要遵循因材施教的教学原则。……
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