邝赖妹 曾广权

摘 要：随着新课标改革的不断深入，越来越多的创新教学方法以及手段在各类学校中获得了广泛使用。提问教学就是教师在课堂上向学生进行有效提问以使其独立思考的能力获得培养，从而提高其学习数学的兴趣，促进其数学思维的形成。教师所提问题若具有新颖性与趣味性，就可激起学生的好奇心，从而使教学活动能够顺利进行。小学阶段的数学对学生的逻辑思维发展具有非常重要的影响作用，提问也是数学课堂中的重要组成部分，新课改要求教师必须注重培养学生的学习能力，以使其学会自主学习。本文就如何在小学数学课堂中实施提问教学策略进行了探究，望与广大同行进行交流。

关键词：小学;数学;提问教学

小学阶段的数学是一门非常重要的科目，是学生的必学科目，该科目具有较强的逻辑性与抽象性，通过对其进行学习可有效促进学生的思维发展，良好的数学能力也有助于其对其他科目的学习。在新课程背景下，教师的主体地位已发生了改变，新课程要求教师应以学生为中心，以促进其学习能力的提高为目的实施教学。因此，小学数学教师应注重在数学课堂中对教学方法的选择与实施。提问教学是一种新型的教学方法，有效的提问教学不仅能推动课堂的发展，还能促进师生之间的互动，令课堂的效率与质量均获得提高。无效的提问教学除了会降低学生的学习兴趣外，还会使其产生厌学心理，不利于教学目标的实现。……