谢雪

[摘 要]电磁知识是中学物理教学的重要内容， 电磁知识难学难教日渐成为热点话题。教学经验显示电磁知识难学难教的原因之一就是受到前概念的影响。本文针对前概念对于电磁知识的影响从以下三个方面进行了分析，第一，梳理了几种常见的电磁知识前概念；第二，分析了产生这些前概念的原因；第三，针对电磁前概念提出了解决策略。

[关键词]前概念；电磁知识；原因；策略

电磁知识属于物理教学的重点也是难点。中学物理电磁知识难学难教受到诸多因素影响，其中，学生头脑中前概念的存在就是一个重要的影响因素，“广义的前概念是指学生在接受正式的教育以前，对所感知的现象、生活中的常识与经验进行总结加工所得出的认识和理解。” 这样的前概念有的是正确的，有的是与科学概念相矛盾甚至是错误的。本文将围绕电磁知识中的常见前概念、形成原因及解决策略等进行逐一探讨。

一、中学电磁常见前概念

美国教育心理学家奥苏泊尔曾说“如果我们不得不把全部教育心理还原为几条原理的话，我将会说，影响学习者的唯一重要因素是了解学习者已经知道了什么”。 关于常见的电磁知识前概念本文总结了以下几点。

（一）主观判断，曲解本意

在电磁知识学习过程中学生要认识许多电学仪器，需要掌握这些电学仪器的原理和用途，例如学生很容易理解电流表是测量电流大小的电学仪器，电压表是测量电压的电学仪器。……