苏剑宏

摘 要：任务驱动法是实践性较强的中职计算机专业中一种十分实用的教学方法，在中职计算机专业运用任务驱动法，能够充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力和实践能力，有利于学生综合素质的提高。

关键词：中职;计算机专业;任务驱动法

任务驱动法是适合中职计算机专业教学的一种方法，把教学内容设计成一个又一个的小任务，在问题的驱动下，不断地进行自主学习的一种教学方法。学生在完成任务的过程中，通过对问题的分析和思考，锻炼学生解决问题的能力。同时，教师给予适当的引导和帮助。任务驱动法很好地解决了学生不仅要学习的理论知识，还要掌握操作技能的问题，锻炼了学生对问题的分析能力，也锻炼了学生的实践能力。通过运用任务驱动法，能够培养学生的学习兴趣，锻炼学生的思维能力和实践能力，掌握学习的方法，全面提高学生的综合素质。

一、任务驱动法在中职计算机专业教学中的优势

1.能促进学生更好地掌握教学内容

通过采用任务驱动法，学生在完成任务的过程中，对教学内容有所了解，并且有助于学生更扎实地掌握知识，同时，也锻炼了学生的操作能力。比如，在学习关于Word中文本框、图片等的使用时，教师可以给学生布置“制作电子板报”的任务，引导学生完成电子板报的制作，在制作电子板报的过程中掌握教学内容。在课堂上，教师可以先给学生展示事先做好的电子板报，告诉学生什么是文本框，怎么加图片，告诉学生具体的操作，这样，使学生对知识的掌握就更加的完善和扎实，有助于学生学习能力的提高。……