物流技能大赛背景下技能教学模式的优化研究
2015-10-21邵晓华
新课程研究·中旬 2015年7期
【摘 要】现阶段来看,新时期下,技能教学模式的优化上一定要依靠相应的教学思想或者是教学理论的指导才能更好地建立起来。而物流技能大赛背景下,如何来促进技能教学模式的优化设计,这就成为当前技能教学管理者所必须要考虑的问题,只有深入分析物流技能大赛的背景下的运行规则,才能更好地针对不同的情况做出相应的调整,更好地促进技能教学模式的优化设计。
【关键词】物流技能;技能教学;模式创新
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)20-0020-02
作者简介:邵晓华,女,物流管理与服务专业教师,研究方向:物流管理与服务专业教学。
从某个方面来看,教学模式上的创新,一定要紧密依靠相应的技术条件或者是组织框架上进行建立,只有这样,才能更好地推动各项教学工作的进行。只有深入探索更为高效的课程教学模式,只有这样,才能建设更加成熟运行的技能教学模式。同时,为了能够更好地促进职业学校在校学生和未来社会岗位的一致性,这就必须要采用校企合作的教学模式,或者是任务驱动和项目导向和“理论+实践”的高度一体化,通过比赛的形式来进一步优化教学模式。这样就能够有效地解决技能教学上的各种问题,更能为物流管理教学专业改革指明了改革的方向,所以,本文从物流技能大赛的背景下进行教学模式优化,才能更好地推动我国技能模式的创新发展。
一、利用物流技能大赛为载体,构建……
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